本专业涉及通信网络及其设备的系统集成、应用开发和维护方面的技术,包含“万物互联”的5G技术。涵盖移动通信技术、电子线路技术、计算机技术、嵌入式系统技术、信息处理技术等专业基础知识。
处在数字化、网络化和智能化的现代社会,通信系统是各个“垂直行业”的基础需求。信息与通信工程和计算机科学与技术的学科相互融合密不可分,要求人才具有较宽的专业口径,能够适应现今行业与社会发展的快速变化。
坚持立德树人、以学生为中心,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定国际视野、创新意识、工匠精神和实践能力的职业性应用型人才;熟练掌握通信专业基础理论和基本技能,从事通信、电子信息领域,培养从事信息处理、工程设计与施工、网络优化、机房基站维护、通信设备安装与调测、生产管理、产品销售与售后技术服务,以及通信新技术的应用开发等岗位工作的职业性应用型的高素质人才。
基本学制:全日制,四年。
授予学位:工学学士
毕业要求:毕业最低学分162学分,修完第二课堂成绩单(含创新创业)规定学分。
■ 知识要求
通识教育知识。具有良好的科学素养,理解国内外先进的思想、理念、方针、政策;熟练掌握查询并获取外文资料的基本方法,具备获取国内外专业信息的知识与技能;掌握创新创业的相关知识;懂得自我调节与心健康。
专业基础知识。具有从事电子信息技术、通信技术领域软硬件工程开发设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识;具有电工电子技术、信号与系统、电磁场与天线技术、计算机技术、现代通信技术的基本理论。
专业知识。掌握信息采集与传输、信号处理、电子系统等分析、开发、设计、测试和应用的基本知识;掌握主流微处理器应用技术和嵌入式系统应用技术;掌握通信工程的现网技术及其应用发展趋势。
■ 能力要求
专业能力。掌握计算机基础知识和应用技术,具有较强的计算机工具软件应用能力,能熟练地运用常用办公软件、Protel、Protues、Keil、CAD制图及Matlab等最新专业软件,能通过网络开展本专业的相关业务。能够熟练使用常用的电子仪器仪表,具有基本的分析、计算和检测能力。具有从事信息与通信工程领域的工程开发设计、技术服务等工作所需的分析计算绘图等能力。
综合能力。掌握现代通信系统及通信网络的系统集成、运行管理、设备维护的相关技术和方法;较熟练掌握移动通信技术,能够参与4G、5G相关网络的工程建设与维护管理工作;掌握主流微处理器应用技术和嵌入式系统应用技术;具备一定的通信、电子和智能化系统的研究、开发、设计和技术改造的能力。
创新能力。具有较强的创业意识,具有实际工作的初步能力,具有较强的继续学习能力,具有一定的批判性思维能力,具有一定的科学研究和创新能力。
■ 素质要求
具有爱国敬业精神、良好的政治素质,具有丰富的人文科学素养和社会责任感,具有良好的职业道德、身心健康,具有吃苦耐劳的精神。
熟悉信息与通信技术产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识。了解通信技术以及相关行业之间技术融合的前沿理念,技术发展动态和行业需求。
具有良好的团结协作精神和人际沟通、社会活动等基本素质,具有文学艺术的欣尝能力,具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识。
■ 在以“学生为中心”、“校企合作”和“突出实践能力”等人才培养模式改革上已经取得了较好成绩和丰富经验。
■ 拥有一支高学历、高级职称、双师型的专任教师队伍,特聘企业专家授课和选聘优秀教师担任班导师,人才培养具有团队优势。
■ 学生具有较宽的专业口径,并具备一定的计算机和嵌入式技术的应用开发技能,能够良好的适应行业与社会发展。
通信专业课程体系由通识模块和专业模块组成,其基本结构如下表所示。
专业课程体系总体框架
学期 | 课程体系、专业模块(学分) | 各期 学分 | 总学分 | |||||
一 | 通识模块 | 电工电子技术模块 | 通信工程专业导论 大学数学 | 25 | 162 | |||
二 | 通识模块 | 电工电子技术模块 | 计算机技术课程模块 | 大学物理 大学数学 | 26 | |||
三 | 通识模块 | 电工电子技术模块 | 计算机技术课程模块 | 通信工程技术课程模块 | 23 | |||
四 | 通识模块 | 电工电子技术模块 | 计算机技术课程模块 | 嵌入式系统技术模块 | 通信工程技术课程模块 | 26 | ||
五 | 通识模块 | 计算机技术课程模块 | 嵌入式系统技术模块 | 通信工程技术课程模块 | 22 | |||
六 | 通识模块 | 计算机技术课程模块 | 嵌入式系统技术模块 | 通信工程技术课程模块 | 16 | |||
七/八 | 企业教学(双元课,专业拓展课) | 8 | ||||||
企业实践(职业品德、企业调研、生产及毕业实习、毕业设计) | 16 |
课程体系特色:
采用电工电子技术模块、计算机技术模块、嵌入式系统技术模块和通信工程技术课程模块为主要模块的课程群,较好的实现比较宽的专业口径、比较强的实践技能和良好的专业基础知识的培养目标,能体现我们白云学院的“本科专业规格”和“职业能力素质”的人才特色。
核心课程
电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子技术、C语言程序设计、通信原理、电磁场与电磁波、嵌入式系统原理与应用、嵌入式Linux系统程序设计、现代交换技术、移动通信
实践课程
电子工艺实习、电工实习、程序设计综合训练、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、微处理器原理与应用课程设计、嵌入式系统原理与应用课程设计、通信技术应用设计、生产实习、毕业实习、毕业设计
目前,通信工程专业配有如上14间专业实验室,包含了学科及专业类基础课、专业课程和集中实践教学环节各类实验项目所需的各种实验室。有电工、模电、数电、单片机、电路CAD、电路焊接、嵌入式实验室等。与中国移动、中国电信在校内共建的两间高水平实验室。内有基站设备及仿真软件、无线网络应用实训平台、LTE无线网络分析软件、通信工程制图软件、电话交换设备、光纤传输设备及其网管平台、计算机局域网设备和路由器等。校外实践基地25家;涵盖无线网络优化、室分工程设计、传输专线设计、基站设计与维护、计算机网络与系统集成、嵌入式系统应用与开发、网络运营商和工程施工队等信息与通信行业的大多数工作岗位,满足实习需要。
本专业毕业生可从事通信传输设计、室分工程设计、无线网络优化、通信工程监理、通信机房基站的勘察与维护、电子产品设计与制造等岗位的工作。也可从事通信专业的产品开发及服务岗位,或到电子信息工程、计算机技术等关系密切的工作岗位,在信息产业具有广泛的就业机会。
本专业教授1人,副教授和高级工程师9人,专任教师14人。师资队伍的特点是具有高级职称和双师型的教师较多。另外,本专业还有企业特聘教师到校授课;又选聘经验丰富的教师兼任班级班主任,促使学生在课程学习、参加竞赛以及科创活动中出好成绩。